El próximo lunes 10 de junio la Fundación María Pagés reunirá en el Centro Coreográfico María Pagés de Fuenlabrada a una nueva generación de intérpretes de danza española para compartir una inquietud común: ¿por qué el sistema educativo reglado parece desconectado de quienes hoy quieren hacer de la danza su profesión?

El encuentro, liderado por Irene Tena y Albert Hernández, surge de una iniciativa que reivindica la creación como consecuencia de una labor en comunidad. Desde esta perspectiva, propone repensar la danza española como un arte vivo en constante evolución, que dialoga con el pensamiento contemporáneo desde su arraigo en la tradición.

A través de una conversación abierta, los jóvenes artistas —formados en conservatorios y grandes compañías, pero profundamente críticos y creativos— abordarán los retos que atraviesa la enseñanza oficial de la danza española en España.

La realidad es clara, cada vez hay menos estudiantes que buscan matricularse en los conservatorios. ¿Qué está pasando? Muchos jóvenes sienten que la metodología ortodoxa limita su impulso creativo y no responde a sus contextos sociales ni a sus necesidades expresivas.
Frente a esta situación que, por una razón u otra, amordaza la creatividad y el impulso creativo de los más jóvenes, se está abriendo paso una generación que busca formas alternativas de aprendizaje, que experimenta, que mezcla géneros y códigos, y que entiende la danza española, no como un conjunto cerrado de técnicas, sino como un cuerpo en transformación, abierto al riesgo y a la interpretación personal.

Los y las integrantes de este encuentro se preguntan, ¿qué hemos perdido en el proceso de academización? ¿cómo podemos recuperar la esencia popular, espontánea y libre de la danza española sin renunciar a la excelencia? ¿es posible construir un nuevo lenguaje que respete la tradición pero que hable en presente y con nuestras voces? Este no es solo un debate técnico o estético. Es también una reflexión ética sobre la comunidad, la creatividad colectiva y el valor de lo compartido en una época dominada por el individualismo y la productividad inmediata.

La danza española, como toda manifestación cultural, es una construcción colectiva; por eso, este encuentro no pretende cerrar respuestas, sino abrir nuevas preguntas desde donde repensar, reconstruir y revitalizar la enseñanza, la creación y el disfrute de nuestra danza.

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